为端正教学风气，提高教学质量，特制定本规定：
一、坚持四项基本原则，忠诚人民教育事业，教书育人，全面关心学生的成长；在政治思想、道德品质、治学态度和工作作风等方面严于律己，为人师表。
二、紧密结合学科特点，充分发掘和利用教学内容中的教育因素，对学生进行思想教育、人文精神、科学精神的教育，严格维持课堂纪律，认真检查学生到课情况，以学风建设为己任，对学生中的不良行为及时予以指出并给以教育帮助。
三、刻苦钻研业务，积极开展科学研究，吸收当代科技成果，不断丰富、更新教学内容。认真进行教学改革，努力改进教学方法，不断提高教学水平。要把上好每一堂课作为自己的神圣职责，精心组织好上课、实验、实习、考试等教学活动，自觉接受和积极完成系里交付的各项教学任务。
四、任课教师必须在备课上下功夫，按教学计划和大纲的要求，编制教学日历(教学进度表)，认真钻研教材，阅读参考文献，抓住基本概念、基本理论、基本技能和每个章节的基本要求，明确重点、难点，合理安排教学内容，确定教学方法，写出比较详细的教案，不允许没有教案上课。同年级同课程的教师要定期进行集体备课或研讨，每月一次。
五、教师应有严格的时间观念，必须按时上下课。教师因故不能到课，必须提前向二级学院（系、部）院长（主任）履行请假手续，办理调、补课手续，未经批准不到课按旷教论。
六、课程一经开出，一般不得停课、调课、增减课时或更换教师，如确有必要，教师必须向学生所在二级学院（系、部）院长（主任）提出申请，经同意后报教务处批准(停课应报主管院长批准)方可进行。
七、任课教师应深入了解和掌握学生学习情况，主动听取学生对本人教学的意见，及时做好辅导、答疑及学生自习时间的辅导工作，自习课辅导次数由各二级学院（系、部）根据课程特点确定。
八、教师必须及时认真批改学生作业，每次全批全改或抽改部分学生作业，但每次不少于学生数的1／3。批改量依据主干课、一般课、文科和理科的不同，由各二级学院（系、部）确定。
九、教师必须认真负责做好考试命题和监考工作。命题难度与题量要适当，不能暗示考试内容，更不得以任何方式泄漏试题。评分应科学合理，不送分，不改分。要准时领发试卷，准时到场开考，并按考场要求严肃认真维护考场纪律，对学生中的违规现象必须立即制止并报有关部门处理。
十、对师德高尚，模范遵守校风校纪，教学质量高，教改成绩显著的教师要给予表彰、奖励或授予荣誉称号。对违反教学纪律，造成教学事故的要给予相应的惩戒和处分。
太原师范学院教务处
2006年8月3日修订
